- Concretar la nueva organización de los recreos.
- Presentar la nueva herramienta de resolución de conflictos. El tren de las emociones.
- Compartir las experiencias sucedidas en las últimas semanas.
- Ruegos y preguntas.
Con ello, acordamos que durante esta semana participaríamos en los recreos de manera voluntaria, y que el nuevo horario comenzaría a funcionar después de Semana Santa.
Recordamos cómo funciona el 'Tren de las Emociones' y acordamos hacer prácticas en la próxima reunión con el alumnado ayudante de 5º que no ha recibido formación en esta herramienta.
Hablamos de las actuaciones más significativas realizadas y propusimos entre todos maneras de resolverlas.
Entre las preguntas, se señaló la posibilidad de que los nuevos agrupamientos no fueran definitivos.
Como veis, una reunión muy fructífera!!
